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  • 高中作文

    最美老师话题作文高二作文5篇

    作者:admin 发布时间:2020-09-30 13:36点击:

    “捧着一颗心来,不带半根草去。

    老师是黑暗中为你照亮道路的蜡烛,老师是辛勤劳作的园丁。

    这里给大家分享一些以最美老师为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

      以最美老师为话题的高中作文篇1  三毛说:“每个人心里一亩田,种桃李种春风,春花开尽春又来。

    ”教师的春风,日日沐我心,从心开始,让我们的心田尽收获沁脾芬芳。

      春雨濒临,露水萧瑟,滋润了自然界的万事万物。

    正宛如一位用千百倍的耕耘,换来桃李满园香的让人可敬可亲的良师。

      岁月匆匆,韶光流逝。

    回眸过往,不知不觉中,眼前的这位教师已经陪伴着我度过了一年多的美好时光了。

    这一年多的时光,足以装订成一本宽厚的书,里面记载着我们一起学习、共同进步的点点滴滴;它犹如一台老式的摄像机,胶卷里记录着我们彼此美好的瞬间;它如同一首轻快的歌,传唱出永恒的回忆。

    贾玉欣老师,是我心中最美丽的教师,同时也是我最真挚的朋友,我们共度的那些欢声笑语的时光,我将永远难以忘怀!  老师,您工作时的样子,是多么的凝神、专注。

    一天又一天的重复,周而复始,即便是到了夜深人静之际,您都还在灯光下一丝不苟地备课和批改作业,为我们默默地付出。

    老师,您是一位多么敬业而又精干的教学能手:在您的课堂里,活跃的气_氛总能被您带动,您就是一位能把历史课讲“活”的教师,而我心中对您的倾慕也油然而生。

    老师,您的脸上总会挂着真诚的微笑,让我感受到您是多么的亲切与和蔼可亲,仿佛亲人一般。

    当我考试成绩不理想的时候,您不仅没有责备我或用漠视的眼光看待我,还始终会向我投来鼓励、信任的目光,还对我说:“我相信你下次一定会考好的!”……甚至会坐在我的身旁,用您的手轻轻地拍拍我的肩膀,为我分析这次考试失利的原因,并为我一题一题分析错误的原因。

      春雨,染绿了世界,而自己却悄无声息地消失在泥土之中。

    老师,您就是我们心田的春雨,滋润了我们整个世界。

    虽然没有“最美女教师”张丽莉舍身救学生的丰功伟绩,没有胡忠、谢晓君老师去藏区支教的惊天地、泣鬼神的壮举,但是您从来不忘做好自己、从点滴做起的行动足以散发出您心中的师德之美。

      随风潜入夜,润物细无声。

    老师,您的言行滋润了我的心田,融入了我的肺腑。

    老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌发、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

      以最美老师为话题的高中作文篇2  有一个人,她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。

    她---麦老师,就是我心中最美的教师。

      麦老师带着一身的古韵,悄悄地闯进了我的生活我的学习中。

    盛夏,是你我初遇的季节。

    那时,你一身单调而又美丽的裙子,衬托出你为人师表的气质与内涵。

      还记得,那年夏天,是我们迎接期末这位“老朋友”的到来。

    在我们紧张而压力大的时候,是麦老师陪伴着我们并教导我们。

    在临近“老朋友”到来的前一个星期,我们每天不是写字就是读书,不是背书就是做习题,重重复复地做着这些枯燥无味的学习。

    因为我平时稍微遇到些难题就会比较烦躁,所以此性格一直影响着我的情绪,不能平心静气地去解决难题。

    突然爆发“我不考了,这么辛苦,我快透不过气了,这种氛围我受不了,我不考了,真的不考了……”这时,刚好给经过的麦老师听到了。

    她并没有生气我的轻易放弃,更没有责怪我的脾气暴躁,而是心平气和地跟我说解:“老师都明白你的心_情,老师也是过来人,和你们身同感受的,读书虽辛苦,但你要知道,没有任何一位成功者的背后没有付出过汗水与泪水的。

    真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否真正努力过,不断去挑战自我,不断地披荆斩莉,努力去追求自己的目标,走出属于自己的路!”“可是,可是……这些我都知道啊。

    ”“每一个成功的背后都有属于自己的一段艰苦的路程跟回忆。

    回忆是自己经历的,故事是自己创造的。

    前提是:自己不断去努力追求,拼搏奋斗小学作文,那时你才会真正发现,你的辛苦付出就会有意想不到的收获。

    ”老师语重深长地跟我述说。

      老师的这一番话让我发自内心的敬佩,从而使我懂得了好多。

    就正如古话:先苦后甜。

    吃得苦中苦,方为人上人。

    人往高处走,水往低处流。

    人,都应该具备积极向上的奋斗目标,就像水往低处流一样的道理。

    麦老师,她是我心目中最高尚,最美的教师。

      我会记得她给予我的深明道理,并把它作为我的座右铭借景抒情作文,因为它会时刻提醒我:吃得苦中苦,方为人上人。

      以最美老师为话题的高中作文篇3  她,有着一头干净利落的短发;她,眼睛清澈有神,又目光如炬,直探人心;她,对学生严格要求,谆谆教诲。

    她就像那支铅笔,磨啊转啊,粉身碎骨,呕心沥血,只为画出莘莘学子学有所成的模样。

    与她相处的时间只有一年,但她让我终生难忘。

    她,就是我的八年级时的语文老师——董建华。

      诚说,在学习语文这方面,我可谓是走口不走心——我向来认为语文就是写写背背,毫无趣味。

    而到了八年级,在她的影响下,我渐渐从被迫学习到主动学习。

    我体会到了杜甫“白头搔更短,浑欲不胜簪”的无限忧国思家之情,懂得了苏轼对亲人“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,理解了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中崇高的民族气节……  鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

    又到了开学的日子,我不由得想起八年级那次寒假之后的新学期。

      我从不会认真对待假期作业,有时心血来潮就会抄抄后面的答案,其余的时间只会把那一本本“压住”我快乐的大厚作业撇在一旁,专心玩乐。

    从前老师们从不收寒暑假作业,就算收了也不看,_我因为“摸”清了这条路,所以面对假期作业有种侥幸心理借景抒情作文,觉得简单应付两下就好。

      开学突然就收作业,这是我始料未及的。

    不过还好,暑假太闲,我把语文答案全抄完了,虽然很乱,但老师应该是收上去卖破烂吧,或者最多是翻两下看写没写,嘿嘿……  一个星期过去了,老师叫我和另一个课代表去办公室。

    刚进去我就看见两堆码的整整齐齐的寒假作业,当时我就隐隐约约感觉有丝不好。

    老师示意我们把寒假作业抱出去发了,说判完了,还说了谁谁谁写得好,谁谁谁写的不好。

    当时这句话就犹如一道晴天霹雳——老师竟然把作业都判了借景抒情作文,那我……  走出办公室的时候,我满脸绯红地偷瞄了一下老师,没想到就这么对视了,什么也没说,该说的都在眼里。

    从那以后无论什么作业,我都会尽自己最大的努力完成。

    老师那次的无言更胜有言,留给了我这个“好学生”最后的面子……  又到了开学,我写好了作业却没人收。

    我还在怀念那一次无声的警告,严厉而又慈爱——我心中最美的眼神。

      十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

      以最美老师为话题的高中作文篇4  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

      ——题记  暑假总是过去得那么快,一转眼新学期就到了。

    开学的那天,同学们早早地就到了教室。

    大家都三个一群五个一伙的讨论着假期里的逸闻趣事。

    不一会儿,班上消息最灵通的同学,站上讲台,用鞭子敲打着桌子,教室里顿时安静了下来。

    他清了清嗓子后对大家说:“亲爱的各位同学,田老师被调去了三年级教英语,所以以后将由学校新来的李老师教我们。

    ”话音刚落,教室里顿时“炸开了锅”。

    讨论的话题全是那个从未谋面的李老师。

      上课铃一响,同学们都散开了。

    教室里同学们都在等候那位“传说”中的李老师。

    不久,一位年轻的女老师就走上了讲台。

    整齐的刘海下一双深邃的大眼睛,那眼神仿佛特别有神。

    “我叫李靖,今年刚大学毕业。

    我希望你们在我的课堂上能感受到英语带来的无穷魅力和无限乐趣。

    ”接着她便走下讲台和我们一一握手,并问了我们每个人的名字。

    第一节课我们便对这个不寻常的“神秘”老师产_生了浓厚的兴趣。

    第二节课上,我们惊奇的发现每个人的名字她竟能都对号入座。

    课后听课代表讲原来李老师找班主任要了我们班的座次表,为了提高课堂效率可谓是“煞费苦心”。

      作为班上英语成绩好的同学之一,我被她选去参加了全校的英语竞赛。

    每天下午,我都会在李老师的办公室里准备参赛的内容。

    她总会在一旁耐心地为我讲解和纠正我的发音。

      比赛终于在我的期待中到来了。

    上场之前,她拉着我的手对我说:“不要紧张,不一定非要获奖,我们就当是来锻炼一下自己。

    ”我小声地回应了一声。

    在台上看着台下的观众,我的心中像揣了一只小兔在怦怦直跳。

    我把视线转到李老师那里,她仿佛用眼神在说:“加油!”在短短的三分钟内我结束了比赛。

    虽然只获得优秀奖,当还是让我和李老师很高兴。

      她是一缕阳光,照着我茁壮成长;她是一阵春风,吹开我的心扉;她是一泓清泉,滋润我的心田。

    她是我心中最美的老师,用她那特别的方式教给我们知识和智慧。

      以最美老师为话题的高中作文篇5  老师是温暖的阳_光,学生是青青的树苗;老师是辛勤的园丁,学生是娇艳的花草;老师是指路的灯塔,学生是奋进的航船。

    在我们漫漫人生路上,老师就像启明星一样,指引着我们前进的方向。

    在学校里,我非常幸运地遇到了很多位好老师,但在我心中,最美丽的要算是我的语文老师——苗建尔老师了。

      苗老师个子不高,身材偏瘦,一头乌黑的长发扎成了马尾辫披在肩上。

    苗老师的眼睛不大,但非常有神,平时她总是戴着一副细框眼镜。

      苗老师上课时特别认真,课堂教案都准备的一丝不苟,但她从来不会仅仅按照教材来讲课,而是用很多的鲜活的事例和幽默的语言让我们在快乐的气氛中,掌握必须掌握的知识。

    她的课堂总是那么受大家喜爱,在她的课堂上,我们感受到了学习的快乐。

      她知道语文的基础非常重要,所以从她带我们语文课开始,天天都要默写字词,背诵课文,并把默写成绩发到班级空间上,一开始,我们很不适应,甚至是很有怨言,可是,在一段时间后,我们班的语文成绩有了明显的提高,学习看到了效果,大家终于明白了苗老师的苦心,也更有学习劲头了,这不,只要一上语文课,大家都会自觉的拿出默写本,准备默写字词。

      苗老师不仅在教学上认真负责,在平时,她更像是我们的好朋友一样关心我们,帮助我们。

      记得有一次,我们班一位同学和家里闹矛盾,突然离家出走了,家里人以为她去学校了,就打电话告诉了苗老师,苗老师听说后也很着急,那一天下着雨,她打着伞跑遍了学校每一个教室,每一处角落,可都没有找到这位同学,苗老师立即在QQ群里发布消息,告知每一位家长注意这位同学有没有到家里来,如果看到立即告诉她。

    苗老师还担心这位同学会到学校,就一直待在学校没有离开,直到晚上7点左右,家里人告知人找到了,她才离开了学校。

      今年六一儿童节,苗老师和家委会的叔叔阿姨们一起组织了一场联欢会。

    在联欢会上,苗老师和我们一起唱歌、跳舞、做游戏,她就像大姐姐一样和我们一起笑着、跳着、闹着。

      鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。

    亲爱的苗老师,我把心中的千言万语化作一句话:谢谢您!您就是我心中最美丽的老师!最美老师话题作文高二作文5篇

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